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網頁可分两层：先写孙权劝学，吕蒙“乃始就学”；后写鲁肃“与蒙论议”，“结友而别”。 本文记事简练，全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断，即先交代事情的起因，紧接着就写出结果，而不写出吕蒙如何好学，他的才略是如何长进的。
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網頁此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，也告诫了人们学习的重要性。 此文简练生动，以对话表现人物，对话言简意丰，生动传神，极富表现力，毫无冗繁之处，更是运用了侧面烘托及对比的手
網 頁 ci wen ji ji xu le lv meng zai sun quan quan shuo xia kai shi xue xi ， zhi hou da you chang jin de gu shi ， zan yang le sun quan 、 lv meng ren zhen xue xi de jing shen ， ye gao jie le ren men xue xi de zhong yao xing 。 ci wen jian lian sheng dong ， yi dui hua biao xian ren wu ， dui hua yan jian yi feng ， sheng dong chuan shen ， ji fu biao xian li ， hao wu rong fan zhi chu ， geng shi yun yong le ce mian hong tuo ji dui bi de shou
網頁《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文，文题为后人所加。 此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们学习的重要性。 此文简练生动，首重以对话表现人物，对话言简意丰，生动传神，极富表现力，毫无冗繁之处，更是运用了侧面烘托及对比的手 …
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網頁2022年1月27日 · 一、原文. 孙权劝学. 朝代：宋代. 作者：佚名. 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！ ”蒙辞以军中多务。 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？ 孤常读书，自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！ ”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见 …
網頁《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是司马光创作的一篇记叙文，文题为后人所加。 此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，也告诫了人们学习的重要性。
網頁孙权劝学 全文翻译： 当初，吴王孙权对大将吕蒙说道：“你现在身当要职掌握重权，不可不进一步去学习！ ”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞。 孙权说：“我难道是想要你钻研经史典籍而成为学问渊博的学者吗？ 只是应当广泛地学习知识而不必去深钻精通。 你说要处理许多事务，哪一个比得上我处理的事务呢？ 我常常读书，自己感到获得了很大的收益。 ” …
網頁孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性。 使吕蒙无可推辞、“乃始就学”。
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網頁此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们学习的重要性。 此文简练生动，着重以对话表现人物，对话言简意丰，生动传神，极富表现力，毫无冗繁之处，更是运用了侧面烘托及对比的手法
網頁孙权劝学. 【作者】 司马光 【朝代】宋. 拼音. 译文. 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！ ”蒙辞以军中多务。 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！ 但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？ 孤常读书，自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议， 大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！ ”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚 …
網頁0. 《孙权劝学》选自《 资治通鉴 》，是北宋史学家、政治家 司马光 创作的一篇记叙文，文题为后人所加。 此文既记叙了 吕蒙 在 孙权 劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们学习的重要性。 此文简练生动，首重以对话表现人物，对话言简意丰，生动传神，极富表现力，毫无冗繁之处，更是运用了侧面烘托及 …
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